En skola med ordning, d\u00e4r eleverna k\u00e4nner sig trygga och behandlar varandra med respekt, \u00e4r en f\u00f6ruts\u00e4ttning f\u00f6r l\u00e4rande och att kunskapen ska kunna st\u00e5 i fokus. Antimobbningsprogrammen som skolorna anv\u00e4nder ska vara evidenss\u00e4krade och i skolans ordningsregler ska det beskrivas vilka sanktioner som ska g\u00e4lla f\u00f6r den elev som bryter mot dessa regler genom att exempelvis hota eller kr\u00e4nka en annan elev.<\/p>\n
Det b\u00f6r bli l\u00e4ttare kunna st\u00e4nga av och flytta mobbare till andra skolor, och man b\u00f6r kunna omplacera och st\u00e4nga av f\u00f6r l\u00e4ngre tid \u00e4n idag. Den som klottrar ska dessutom f\u00e5 tv\u00e4tta bort klotter. Vi vill d\u00e4rf\u00f6r tills\u00e4tta en utredning om fler disciplin\u00e4ra \u00e5tg\u00e4rder och att g\u00f6ra det l\u00e4ttare att omplacera, st\u00e4nga av och flytta elever till andra skolor. Vi har \u00e4ven velat utreda och ta fram nationella f\u00f6reskrifter f\u00f6r vilka brott som ska polisanm\u00e4las av skolan. Regeringen tillsatte en s\u00e5dan utredning som nyligen l\u00e4mnade f\u00f6rslag \u201d\u00d6kat uppgiftsutbyte i det brottsf\u00f6rebyggande arbetet\u201d. F\u00f6rslagen bereds inom Regeringskansliet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"