Skolan \u00f6ppnar d\u00f6rrar f\u00f6r varje barn. Men debatten har fastnat i fr\u00e5gor om driftsformer, n\u00e4r det som verkligen avg\u00f6r \u00e4r vad som h\u00e4nder i klassrummet varje dag. Det \u00e4r dags att l\u00e5ta skolan bli skola igen.<\/p>\n
I Skolrapporten 2026 presenterar Kristdemokraterna tio f\u00f6rslag f\u00f6r att st\u00e4rka inneh\u00e5llet i svensk skola. L\u00e4raren ska st\u00e5 i centrum och sk\u00e4rmarna f\u00e5 ta mindre plats, s\u00e5 att barnen tr\u00e4nar l\u00e4sning i fysiska b\u00f6cker och skrivning f\u00f6r hand. Skolor ska kunna ha kl\u00e4dkoder och skoluniform, det ska finnas ordning och reda, ordningsbetyg och f\u00f6r\u00e4ldrakontrakt p\u00e5 alla skolor. Varje skoldag ska inneh\u00e5lla en halv timmes r\u00f6relse, skolmaten ska vara bra och skolan ska f\u00f6rmedla v\u00e5rt kulturarv och v\u00e5ra v\u00e4rderingar.<\/p>\n
F\u00f6r oss i Nacka \u00e4r familjens egenmakt och m\u00e5ngfalden av skolor en sj\u00e4lvklar del av svaret. F\u00f6r\u00e4ldrar ska kunna v\u00e4lja den skola som passar deras barn, och alla skolor ska h\u00e5lla h\u00f6g kvalitet.<\/p>\n