H\u00e4r nedan publicerar vi v\u00e5ra genomf\u00f6rda utspel och gjorda protokollsanteckningar;<\/p>\n
Protokollsanteckningar<\/span><\/b><\/p>\n Protokollsanteckningar Utbildningsn\u00e4mnden 2020-02-20<\/strong><\/p>\n Punkt 8 – Personal och barn i f\u00f6rskolan oktober 2019<\/em> Punkt 10 \u2013 Kvalitetsanalys<\/em> Punkt 12 – Utv\u00e4rderingsplan f\u00f6r utbildningsn\u00e4mnden 2020<\/em> Punkt 13 & 14 \u2013 Motioner om hemmasittare<\/em> Punkt 15 – Medborgarf\u00f6rslag \u2013 Syskonf\u00f6rtur f\u00f6r barn inom samma verksamhet<\/em> Arbets- och f\u00f6retagarn\u00e4nmden 12\/2-2020<\/span><\/b><\/span><\/p>\n Punkt 6: \u00c5rsbokslut 2019<\/span><\/b><\/span><\/p>\n Det \u00e4r imponerande att det viktiga arbetet i AFN inte bara har uppn\u00e5tt balans i ekonomin, utan till och med ett \u00f6verskott. Efter n\u00e5gra turbulenta \u00e5r har tj\u00e4nsteorganisationen f\u00e5tt ordning p\u00e5 turbulensen, men framf\u00f6r allt har de hj\u00e4lpt ett tusental m\u00e4nniskor som flytt f\u00f6r sina liv, till en fungerande tillvaro i v\u00e5rt land.<\/span><\/p>\n Dessa m\u00e4nniskor har under tv\u00e5 \u00e5r f\u00e5tt hj\u00e4lp att l\u00e4ra sig det svenska spr\u00e5ket, hitta jobb, f\u00e5 barnen att fungera i skolan och bygga upp sitt nya hem. Att s\u00e5 m\u00e5nga har lyckats trots att de saknat n\u00e4tverk, visar vilka kompetenta m\u00e4nniskor som kommit hit. Men det visar ocks\u00e5 att v\u00e5ra tj\u00e4nstepersoner gjort ett utm\u00e4rkt jobb. Samt inte minst att Nackas civilsamh\u00e4lle, vanliga Nackabor, hj\u00e4lpt sina nya grannar att b\u00f6rja bygga sig ett n\u00e4tverk i v\u00e5rt samh\u00e4lle.<\/span><\/p>\n Samtidigt m\u00e5ste vi konstatera att inte alla nyanl\u00e4nda har lyckats. Och en hel del har inte kunnat skaffa bostad i Nacka d\u00e4r de b\u00f6rjat rota sig, utan varit tvungna att flytta.<\/span><\/p>\n N\u00e4r AFN nu f\u00e5tt ordning p\u00e5 ekonomi och organisation \u00e4r den nya utmaningen att hitta ett s\u00e4tt att st\u00f6tta dessa m\u00e4nniskor, utan att ge dem en gr\u00e4ddfil in i samh\u00e4llet f\u00f6rbi v\u00e5ra inf\u00f6dda svenskar. En sv\u00e5r utmaning. Men alternativet till att lyckas med detta \u00e4r mycket dyrt, b\u00e5de ekonomiskt och i form av otrygghet och m\u00e4nskligt lidande.<\/span><\/p>\n Helena Edberg & Johan Martis, Kristdemokraterna\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n N\u00e4rhet, tillg\u00e4nglighet och bra utbud p\u00e5 bibliotek \u00e4r v\u00e4ldigt viktigt f\u00f6r Kristdemokraterna. Kvarnholmen \u00e4r nu en stor och v\u00e4xande del av Nacka, men hela Nacka v\u00e4xer och det \u00e4r f\u00f6r tidigt att l\u00e5ta Kvarnholmen g\u00e5 f\u00f6re i k\u00f6n p\u00e5 bekostnad av att ev andra delar inte f\u00e5r tillr\u00e4cklig biblioteksservice. Vi vill understryka tj\u00e4nstem\u00e4nnens slutsats \u201dBehov av ett bibliotek p\u00e5 Kvarnholmen m\u00e5ste ses i ett st\u00f6rre sammanhang, d\u00e4r det tas h\u00e4nsyn till det totala behovet av biblioteksservice i centrala Nacka\u201d<\/span><\/p>\n Den nya tiden har ocks\u00e5 lite annorlunda m\u00f6nster f\u00f6r konsumtion och ut\u00f6vande av kultur. Det \u00e4r inte l\u00e4ngre helt sj\u00e4lvklart att bygga fysiska bibliotek i varje h\u00f6rn. Innan vi g\u00f6r nya stora biblioteksbyggen b\u00f6r vi analysera i vilken grad den nya tekniken har f\u00f6r\u00e4ndrat situationen. Det \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r klokt att avvakta och inta f\u00f6rhasta sig.<\/span><\/p>\n Karin Teljstedt & Anders Tiger, Kristdemokraterna<\/span><\/i><\/p>\n Vi st\u00f6der f\u00f6rslagen i motionen. Det \u00e4r angel\u00e4get att s\u00e4kerheten f\u00f6r g\u00e5ende och cyklister f\u00f6rb\u00e4ttras. Speciellt med tanke p\u00e5 cyklisternas \u00f6kade hastigheter.<\/span><\/p>\n Vi menar att man b\u00f6r g\u00e5 l\u00e4ngre \u00e4n motion\u00e4rerna f\u00f6resl\u00e5r. Man b\u00f6r m\u00e5la ett f\u00e4lt f\u00f6r snabba cyklister i bilarnas k\u00f6rf\u00e4lt. Det skulle vara en anpassning till verkligheten. M\u00e5nga cykelpendlare k\u00f6r redan d\u00e4r.<\/span><\/p>\n Det intr\u00e4ffar \u00e5terkommande incidenter mellan cyklister och fotg\u00e4ngare (barn som vinglar p\u00e5 sin cykel, barnvagnar, \u00e4ldre med rollator, m\u00e4nniskor som springer till bussen). L\u00e5t oss komma ig\u00e5ng med detta innan fler allvarliga olyckor sker.<\/span><\/p>\n Karin Teljstedt & Anders Tiger, Kristdemokraterna<\/span><\/i><\/p>\n Majoriteten\u00a0\u00e4r ocks\u00e5 bekymrad \u00f6ver att bebyggelse planeras i en del av Ryssbergen. Vi verkar\u00a0aktivt\u00a0f\u00f6r att bebyggelsen ska minimeras, men inser hur sv\u00e5rt det \u00e4r att skydda privat mark i attraktivt l\u00e4ge, ut\u00f6ver det skydd som liggande planering redan ger. I f\u00f6rslaget skyddas l\u00e5ngsiktigt n\u00e4rmare 80 procent av Ryssbergen f\u00f6r \u00f6versk\u00e5dlig tid. Hela majoriteten har samma ambition.<\/span><\/p>\n D\u00e5 bekymrar det oss n\u00e4r Nackalistan antyder att majoriteten inte hanterar fr\u00e5gan seri\u00f6st. Nackalistan antyder ofta att oegentligheter, slarv och fusk sker i den kommunala administrationen. Inte s\u00e4llan \u00e4r antydningar gr\u00f6vre \u00e4n de \u00e4r i Nackalistans reservation i denna fr\u00e5ga.<\/span><\/p>\n Vi menar att n\u00e4r det g\u00e4ller majoritetens arbete i Nacka s\u00e5 \u00e4r Nackalistans kritik obefogad. Men den sp\u00e4r p\u00e5 politikerf\u00f6raktet.<\/span><\/p>\n D\u00e5 och d\u00e5 m\u00e5ste sv\u00e5ra \u00f6verv\u00e4ganden g\u00f6ras och beslut fattas som inte gl\u00e4der alla, men fusk sker inte, s\u00e5 vitt vi har funnit. N\u00e4r Nackalistan kan p\u00e5visa att fusk eller oegentligheter sker, s\u00e5 kommer Majoriteten st\u00f6dja att det anm\u00e4ls. Men n\u00e5got s\u00e5dant fusk har inte p\u00e5visats. Hittills har Nackalistans perfida antydningar och ryktesspridning varit osakliga. De undergr\u00e4ver d\u00e4rmed tilltron till politiken och \u00e4r till skada f\u00f6r hela samh\u00e4llsklimatet.<\/span><\/p>\n Karin Teljstedt, Kristdemokraterna Prim\u00e4rt f\u00f6r oss \u00e4r inte att s\u00e4kerst\u00e4lla en viss driftsform, utan att samtliga akt\u00f6rer som bedriver hemtj\u00e4nstf\u00f6retag i Nacka bedriver en kvalitativ verksamhet. Att v\u00e5ra seniorer f\u00e5r den omv\u00e5rdnad och service de s\u00e5 v\u00e4l beh\u00f6ver, att de k\u00e4nner sig trygga och delaktiga och har m\u00f6jligheten att sj\u00e4lva v\u00e4lja utf\u00f6rare har alltid h\u00f6gsta prioritet.<\/span><\/p>\n Vi mots\u00e4ger oss skarpt motion\u00e4rernas resonemang kring ickevals-alternativ oavsett huvudman och po\u00e4ngterar vikten av konkurrensneutralitet i kundvalet. Kan man som senior av olika anledningar inte sj\u00e4lv v\u00e4lja, finns redan idag en neutral process f\u00f6r det.<\/span><\/p>\n Karin Teljstedt, Kristdemokraterna Transportsektorn \u00e4r ett av de omr\u00e5den som skapar st\u00f6rst klimatf\u00f6r\u00e4ndringar. Och \u00e4r allra sv\u00e5rast att p\u00e5verka. Eftersom transporterna inte f\u00f6ljer kommungr\u00e4nserna, s\u00e5 \u00e4r detta ett synnerligen angel\u00e4get projekt. Det b\u00f6r noga sammanl\u00e4nkas med kommunens arbete med Agenda 2030.<\/span><\/p>\n Karin Teljstedt & Anders Tiger, Kristdemokraterna<\/span><\/i><\/p>\n \u00c4rende: -Detaljplan f\u00f6r \u00c4lta centrumkvarter i \u00c4lta<\/em><\/p>\n Anders Tiger l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas<\/strong> Den plan f\u00f6r \u00c4lta centrum som \u00e4r klar f\u00f6r granskning \u00e4r efterl\u00e4ngtad och v\u00e4l \u00c4rende: –\u00a0F\u00f6rdjupning om elever som l\u00e4mnat grundskolan v\u00e5ren 2019 med l\u00e5ga resultat<\/em><\/p>\n \u00c4rende: -Utredning avb\u00f6jda bes\u00f6k inom kundvalet hemtj\u00e4nst, ledsagning och avl\u00f6sning<\/em><\/p>\n Karin Teljstedt l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas grupp:<\/strong><\/p>\n Vi \u00e4r angel\u00e4gna om att andelen avb\u00f6jda bes\u00f6k minskar och konstaterar s\u00e5v\u00e4l stor variation som m\u00f6jliga korrelationer och f\u00f6rklaringsvariabler. Vi po\u00e4ngterar vikten av att inte justera ers\u00e4ttningskonstruktioner utifr\u00e5n denna utredning enkom, utan materialet \u00e4r en viktig del i kommande uppdrag avseende \u00f6versyn av kundvalet som helhet. Att \u201dlappa och laga\u201d ers\u00e4ttningsmodellen \u00e4r inte v\u00e4gen fram\u00e5t utan det politikerinitiativ vi lagt och som n\u00e4mnden i m\u00f6tet antog har h\u00f6gre ambitioner \u00e4n s\u00e5. Avb\u00f6jda bes\u00f6k \u00e4r en av flertalet variabler vi b\u00f6r ha med oss i arbetet med att s\u00e4kra ett l\u00e5ngsiktigt, livskraftigt kundval d\u00e4r v\u00e5ra \u00e4ldre f\u00e5r sina behov tillgodosedda med god kvalitet.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n \u00c4rende: – Redovisning av kulturpeng l\u00e4s\u00e5ret 2018\/2019<\/em><\/p>\n Charlotte Wihk l\u00e4t f\u00f6r Kristdemokraternas partigrupp anteckna f\u00f6ljande till protokollet.<\/strong><\/p>\n \u201dAlla kulturskoleanordnare i Nacka f\u00e5r genom kundval ge vilka kurser i kulturut\u00f6vning som helst. Det \u00e4r verkligen \u00f6ppet f\u00f6r m\u00e5ngfald i kultur. Det \u00e4r ju absurt att be kulturn\u00e4mnden att verka f\u00f6r en enskild kulturyttring hos anordnarna. Vi vill verka f\u00f6r valfrihet och m\u00e5ngfald, inte toppstyrning. Det \u00e4r dessutom sl\u00f6seri med skattebetalarnas pengar att n\u00e4mnden ska beh\u00f6va hantera denna typ av motioner. Motionsskrivarna b\u00f6r ist\u00e4llet uppvakta kulturskolorna direkt om de vill f\u00f6resl\u00e5 ett s\u00e4rskilt kulturutbud.\u201d<\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n \u00c4rende: Motion \u2013 kurser i graffitim\u00e5lning<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Charlotte Wihk l\u00e4t f\u00f6r Kristdemokraternas partigrupp anteckna f\u00f6ljande till protokollet.<\/strong><\/p>\n \u201dVi m\u00e5ste vara r\u00e4dda om skattepengarna och d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det en rimlig, om \u00e4n tr\u00e5kig konsekvens, att man blir \u00e5terbetalningsskyldig och inte f\u00e5r kulturpeng \u00e5ret efter om man inte redovisar vad man anv\u00e4nt sin kulturpeng till. Vi beklagar att tv\u00e5 f\u00f6rskolor i \u00e5r inte f\u00e5r kulturpeng pga att de missat att skicka in redovisningen trots p\u00e5minnelser. Vi har ett l\u00e4tthanterligt system f\u00f6r hantering av kulturpeng i Nacka, som ger m\u00f6jlighet f\u00f6r alla barn att f\u00e5 tillg\u00e5ng till professionell kultur.\u201d<\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n \u00c4rende 3: Planbesked f\u00f6r fastigheten Ramsmora 1:1<\/em><\/p>\n Anders Tiger och Joakim Franklin l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas grupp:<\/strong><\/p>\n Kristdemokraterna menar att planomr\u00e5det borde anpassas till topografin p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt att utstr\u00e4ckningen mot norr n\u00e5r fram till den brant reser sig d\u00e4r. D\u00e4rmed blir planomr\u00e5det norr om Kummeln\u00e4sv\u00e4gen ungef\u00e4r lika stort som s\u00f6der om v\u00e4gen.<\/p>\n \u00c4rende 5: Detaljplan f\u00f6r Fisks\u00e4tra entr\u00e9\u00a0<\/em><\/p>\n Anders Tiger och Joakim Franklin l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas grupp:<\/strong><\/p>\n F\u00f6r att st\u00e4rka str\u00e5kbildningen mellan Fisks\u00e4tras tv\u00e5 torg b\u00f6r denna trappa ges en ny gestaltning. En bred och inbjudande trappa v\u00e4nd mot stationen \u00e4r en konkret f\u00f6r\u00e4ndring som p\u00e5 ett tydligare s\u00e4tt markerar str\u00e5ket och f\u00f6rb\u00e4ttrar orienterbarheten f\u00f6r bes\u00f6kare.<\/p>\n Trappan kan \u00e4ven gestaltas som en del av entr\u00e9torget och g\u00f6ra att platsbildningen \u201dspiller \u00f6ver\u201d till g\u00e5ngstr\u00e5ket mot Fisks\u00e4tra torg.<\/p>\n \u00c4rende Elev- och f\u00f6r\u00e4ldraenk\u00e4t 2019<\/i><\/p>\n Malin Gunnesson l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas grupp:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n KD \u00e4r mycket glada \u00f6ver det fina resultatet som Elev- och f\u00f6r\u00e4ldraenk\u00e4ten 2019 visar. Personal och ledare inom skola och f\u00f6rskola g\u00f6r p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt ett fantastiskt arbete.<\/p>\n Precis som all statistik kan den l\u00e4sas p\u00e5 flera s\u00e4tt. I \u00e5rskurs 3 uppger 96 % att de \u00e4r trygga i skolan, i \u00e5k 6 uppger 86 % att de \u00e4r trygga och i \u00e5rskurs 8 \u00e4r det 87 %. P\u00e5 alla s\u00e4tt fantastiska siffror men det betyder ocks\u00e5 att 4 av hundra elever i \u00e5rskurs tre inte \u00e4r trygga i skolan. I \u00e5k 6 \u00e4r det 14 av hundra och i \u00e5k 8 \u00e4r det 13 av hundra.<\/p>\n Det finns ett tydligt samband mellan trygghet och n\u00f6jdhet och att forts\u00e4tta arbeta med tryggheten i skolorna blir ett fortsatt viktigt omr\u00e5de att fokusera p\u00e5.<\/p>\n En styrka hos enk\u00e4ten \u00e4r att den sett likadan ut under l\u00e5ng tid och p\u00e5 s\u00e5 vis har resultaten kunnat j\u00e4mf\u00f6ras \u00f6ver tid. Det \u00e4r ocks\u00e5 rimligt att anta att det som har m\u00e4tts \u00e4r omr\u00e5den som skolor och f\u00f6rskolor har fokuserat p\u00e5. Inf\u00f6r kommande unders\u00f6kning kommer KD att arbeta f\u00f6r att \u00e4ven fr\u00e5gor kring hur barn med NPF och deras f\u00f6r\u00e4ldrar uppfattar skolan adderas till enk\u00e4ten. Liksom att problematiskt h\u00f6g skolfr\u00e5nvaro kartl\u00e4ggs.<\/p>\n <\/p>\n \u00c4rende politikerintiativ\u00a0fr\u00e5n Milj\u00f6partiet ”Sm\u00e5 homo sapiens dagliga utevistelse”<\/i><\/p>\n Malin Gunnesson l\u00e4t anteckna f\u00f6ljande till protokollet f\u00f6r Kristdemokraternas grupp:<\/strong><\/p>\n KD inst\u00e4mmer i Alliansens avslag av politikerinitativet och motiveringen att det kan bli ett trubbigt instrument att definiera olika typer av f\u00f6rskoleg\u00e5rdar.<\/p>\n KD vill dock anf\u00f6ra f\u00f6ljande; I ljuset av att Nacka bygger stad och att antalet barn och unga kommer \u00f6ka och d\u00e4rmed f\u00f6rskolor och skolor byggas \u00e4r det viktigt att alla delar i kommunen, utbildningsn\u00e4mnd, trafik- och exploatering, stadsbyggnadsn\u00e4mnd och i slut\u00e4nden fullm\u00e4ktige tar sitt ansvar och tillser att barn f\u00e5r tillg\u00e5ng till de friytor de beh\u00f6ver f\u00f6r lek och utevistelse. Erfarenheter fr\u00e5n andra kommuner (Stockholm) ger vid handen att det \u00e4r mycket l\u00e4tt h\u00e4nt att b\u00f6rja nagga barn och ungas utemilj\u00f6 i kanten d\u00e5 det i exploateringskalkylerna inte ger n\u00e5gra pengar in till kommunen.<\/p>\n Utan tydliga riktlinjer (Boverkets rekommendation \u00e4r 30 kvm\/barn i utemilj\u00f6 uppfattar nog f\u00e5 som realistisk vid byggnation i stad) blir det l\u00e4tt att st\u00e4ndigt g\u00f6ra fler och fler kompromisser med storleken p\u00e5 utemilj\u00f6n.<\/p>\n KD anser att kommunen m\u00e5ste st\u00e4lla krav p\u00e5 kvantitativ och kvalitativ utemilj\u00f6 vid samtliga f\u00f6rskolor \u00e4ven om dessa i huvudsak anv\u00e4nder sig av park eller skog f\u00f6r sin huvudsakliga utevistelse.<\/p>\n <\/p>\n \u00c4rende Avgiftsfria lovverksamheter, motion av v\u00e4nsterpartiet.<\/i><\/p>\n Charlotte Wihk l\u00e4t f\u00f6r Kristdemokraternas arbetsgrupp anteckna f\u00f6ljande till protokollet.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Vi \u00e4r alla \u00f6verens om att kultur \u00e4r viktigt f\u00f6r alla, och s\u00e4rskilt f\u00f6r barn och unga. F\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla allas tillg\u00e5ng till kultur ger kommunen idag:<\/p>\n Detta anser vi \u00e4r tillr\u00e4ckliga \u00e5tg\u00e4rder f\u00f6r att g\u00f6ra kultur tillg\u00e4ngligt f\u00f6r alla, oavsett socioekonomiska f\u00f6rh\u00e5llanden. S\u00e4rskilt med tanke p\u00e5 att kommunens enk\u00e4ter endast 2 % anger kostnaden som sk\u00e4l till att de inte utnyttjade kulturutbudet.<\/p>\n Det vi vill till\u00e4gga i denna fr\u00e5ga \u00e4r att en avgift, \u00e4ven om den \u00e4r symbolisk, ger en b\u00e4ttre kvalitet p\u00e5 kulturevenemanget\/kursen\/aktiviteten. Det som man betalar f\u00f6r v\u00e4rdes\u00e4tter man mer. Som deltagare har man h\u00f6gre f\u00f6rv\u00e4ntningar och engagerar sig mer, f\u00f6r att man vill f\u00e5r ut n\u00e5got av det man har betalat f\u00f6r. Vi b\u00f6r d\u00e4rf\u00f6r vara tydliga med att kultur \u00e4r viktigt och att signalera detta genom att ge den ett pris. Ett pris som ofta \u00e4r symboliskt f\u00f6r att det redan \u00e4r subventionerat.<\/p>\n Sj\u00e4lvklart vill vi ge alla m\u00f6jlighet till kultur och alla de f\u00f6rtj\u00e4nster som det f\u00f6r med sig. Kultur ska vara tillg\u00e4ngligt f\u00f6r alla och \u00e4ven av bra kvalitet. De som inte har r\u00e5d har m\u00f6jlighet att f\u00e5 avgiftsbefrielse enligt ovan g\u00e4llande riktlinjer.
\nEnheten har f\u00e5tt till uppdrag att genomf\u00f6ra en uppf\u00f6ljning med de f\u00f6rskolor som har mindre \u00e4n 20% utbildade f\u00f6rskolepedagoger alternativt bara har en enda utbildad pedagog. Detta \u00e4r f\u00f6rvisso bra, men vi vill understryka att vi vill vara f\u00f6rsiktiga med att styra mot en ut\u00f6kad formell reglering med numer\u00e4ra m\u00e5l som f\u00f6rsv\u00e5rar f\u00f6r s\u00e4rskilt sm\u00e5 f\u00f6rskolor att bedriva god verksamhet.<\/p>\n
\nDet \u00e4r gl\u00e4djande att de resultat som uppvisas f\u00f6r Nacka \u00f6verlag visar p\u00e5 god kvalitet i v\u00e5ra skolor. Det finns dock flera anledningar att inte sl\u00e5 sig till ro. Att s\u00e5 f\u00e5 elever p\u00e5 mellan-, och h\u00f6gstadiet samt gymnasiet finner skolan stimulerande till nyfikenhet och vidare l\u00e4rande \u00e4r mycket oroande. F\u00f6rvisso avviker Nacka p\u00e5 detta omr\u00e5de inte fr\u00e5n normen i \u00f6vriga unders\u00f6kta kommuner, och vidare ligger problemet sannolikt fr\u00e4mst i svensk skola i stort, men likv\u00e4l \u00e4r det oroande. Om Nacka kommun kan g\u00f6ra n\u00e5got f\u00f6r att \u00f6ka stimulansen vore det utm\u00e4rkt \u2013 om inte, s\u00e5 \u00e4r de m\u00e5ls\u00e4ttningar vi st\u00e4llt upp orealistiska och missvisande.
\nUnderlaget l\u00e4mnar m\u00e5nga fr\u00e5gor obesvarade f\u00f6r den som s\u00f6ker klarhet i hur det ligger till i skolan. Det framg\u00e5r exempelvis att grupperna som \u00e4r stimulerade och de som anser sig ha gott inflytande \u00f6ver undervisningens utformning \u00e4r likartade i storlek, men inte i vilken utstr\u00e4ckning dessa grupper \u00f6verlappar. Inflytande \u00f6ver undervisningen \u00e4r n\u00e5got som har ett begr\u00e4nsat egenv\u00e4rde, och b\u00f6r rimligen inte ses som ett avg\u00f6rande verktyg f\u00f6r att n\u00e5 en god kunskapsf\u00f6rmedling och en inspirerande skola. Det \u00e4r f\u00f6rvisso stadgat i l\u00e4roplanen, men detta b\u00f6r till\u00e4mpas med f\u00f6rsiktighet.
\nI framtiden \u00e4r det av st\u00f6rsta vikt att utv\u00e4rdera de fr\u00e5gor som st\u00e4lls, hur de st\u00e4lls, och vilka fr\u00e5gor som inte st\u00e4lls. Det beh\u00f6vs inte n\u00f6dv\u00e4ndigtvis fler m\u00e4tpunkter, utan punkter som \u00e4r v\u00e4l avv\u00e4gda f\u00f6r att f\u00f6rklara och visa faktiska resultat, och som \u00e4r framtagna med insikt om att m\u00e4tningen i sig utg\u00f6r starkt styrmedel. M\u00f6jligheterna till mer dynamiska enk\u00e4ter och en f\u00f6rdjupad statistisk behandling av dem b\u00f6r utredas. D\u00e5 en av de \u00e5tg\u00e4rder som enheten skall genomf\u00f6ra under 2020 \u00e4r att utveckla nya m\u00e4tpunkter f\u00f6r att f\u00f6lja kunskapsf\u00f6r\u00e4dlingen i skolan, \u00e4r det angel\u00e4get att politiken bereds m\u00f6jlighet att p\u00e5verka dessa m\u00e4tningars utformning.
\nSlutligen \u00e4r det viktigt att n\u00e4r \u00e5tg\u00e4rder f\u00f6r att komma till r\u00e4tta med problemen kring elever med h\u00f6g fr\u00e5nvaro vill vi understryka vikten av att detta arbete fokuserar p\u00e5 att arbeta med f\u00f6r\u00e4ldrarna, inte bara skola och andra instanser.<\/p>\n
\nDet \u00e4r angel\u00e4get att politiken kan vara med i utformandet av de utv\u00e4rderingar som genomf\u00f6rs av Nackas skolor. F\u00f6r att kunna styra v\u00e4l m\u00e5ste vi kunna s\u00f6ka svar p\u00e5 de fr\u00e5gor vi har, och detta kr\u00e4ver ett inflytande. Dessutom har, h\u00e4r liksom inom all verksamhetsutveckling, m\u00e4tningarnas utformning i sig en starkt styrande funktion, d\u00e5 de signalerar vad som anses viktigt och vad som ligger till grund f\u00f6r j\u00e4mf\u00f6relser och konkurrens. Utformningen \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r inte v\u00e4rdeneutral. D\u00e5 en av de \u00e5tg\u00e4rder som enheten skall genomf\u00f6ra under 2020 \u00e4r att utveckla nya m\u00e4tpunkter f\u00f6r att f\u00f6lja kunskapsf\u00f6r\u00e4dlingen i skolan, \u00e4r det angel\u00e4get att politiken bereds m\u00f6jlighet att p\u00e5verka dessa m\u00e4tningars utformning.<\/p>\n
\nVi delar motion\u00e4rens omsorg om elever som av olika anledningar har omfattande fr\u00e5nvaro, och vi anser att en f\u00f6rb\u00e4ttring av Nacka kommuns arbete med detta \u00e4r b\u00e5de m\u00f6jlig och angel\u00e4gen. Vilket ansvar som enligt skollagen \u00e5vilar utbildningsn\u00e4mnden respektive skolornas huvudm\u00e4n beskrivs i tj\u00e4nsteskrivelsen, och vi utvecklar detta ytterligare i denna protokollsanteckning.
\nProblematiken kring elever med omfattande fr\u00e5nvaro \u00e4r m\u00e5ngfacetterad. I gruppen ryms b\u00e5de barn med NPF och barn fr\u00e5n hem med sociala problem, missbruk etc. och m\u00e5nga andra. En enhetlig l\u00f6sning f\u00f6r alla dessa barn \u00e4r lika om\u00f6jlig som en enhetlig problembeskrivning. Insatser som fungerar har ofta det gemensamt att de kr\u00e4ver en samverkan mellan flera akt\u00f6rer. L\u00e4rare och skolledning har ansvaret att utforma en \u00e5tg\u00e4rdsplan och ofta kr\u00e4vs samverkan med elevv\u00e5rdsteam, BUP, socialtj\u00e4nst m.fl och det kan kr\u00e4va anpassning av rutiner s\u00e5 v\u00e4l som fysisk milj\u00f6. Det \u00e4r ocks\u00e5 viktigt att f\u00f6r\u00e4ldrar\/v\u00e5rdnadshavare \u00e4r involverade i s\u00e5 stor omfattning som m\u00f6jligt. Det \u00e4r ocks\u00e5 viktigt att \u00e5tg\u00e4rder som s\u00e4tts in har r\u00e4tt prioriteringar, s\u00e5 att elevernas l\u00e4rande prioriteras allra h\u00f6gst, \u00e4ven n\u00e4r den fysiska skoln\u00e4rvaron inte uppn\u00e5s. Skolhuvudm\u00e4nnen har ett myckrt l\u00e5ngtg\u00e5ende ansvar f\u00f6r att tillse att varje elev f\u00e5r den utbildning och skolg\u00e5ng hen har r\u00e4tt till, och vidta \u00e5tg\u00e4rder f\u00f6r att hj\u00e4lpa elever med omfattande fr\u00e5nvaro. Hur dessa insatser ska utformas \u00e4r upp till varje skola och\/elker huvudman att avg\u00f6ra. F\u00f6r framf\u00f6r allt mindre skolor och skolhuvudm\u00e4n kan ansvaret att hantera de problem som f\u00f6religger vara stort och sv\u00e5rhanterligt och d\u00e4r blir samverkan extra viktig. F\u00f6r de kommunalt drivna skolorna \u00e4r V\u00e4lf\u00e4rd Skola ansvarig huvudman, och dess styrelse \u00e4r kommunstyrelsens verksamhetsutskott. F\u00f6r de frist\u00e5ende skolorna \u00e4r det motsvarande huvudmans styrelse som \u00e4r ansvarig.
\nUtbildningsn\u00e4mnden har en viktig roll i att ta emot och sammanst\u00e4lla den fr\u00e5n huvudm\u00e4nnen rapporterade omfattande fr\u00e5nvaron hos elever boende i Nacka, samt som ytterst ansvarig f\u00f6r att vid behov samordna insatser f\u00f6r att eleverna ska kunna fullf\u00f6lja sin skolg\u00e5ng. Under 2020 p\u00e5g\u00e5r ett arbete med att revidera riktlinjerna f\u00f6r hur detta ska genomf\u00f6ras p\u00e5 b\u00e4sta s\u00e4tt, och nya riktlinjer kommer antas i utbildningsn\u00e4mnden under h\u00f6sten. Vi tycker att detta \u00e4r bra och avser med de nya riktlinjerna att h\u00f6ja ambitionsniv\u00e5n f\u00f6r att kunna hj\u00e4lpa fler elever att kunna, vilja och orka komma tillbaks till skolan. M\u00e5ls\u00e4ttningen \u00e4r att \u00f6ka skoln\u00e4rvaron s\u00e5 mycket som m\u00f6jligt.
\n-Till denna ansl\u00f6t sig och bidrog hela Alliansen.<\/p>\n
\nDet \u00e4r l\u00e4tt att sympatisera med f\u00f6rslagsst\u00e4llarens intentioner i f\u00f6rslaget. Att ha m\u00f6jlighet att h\u00e5lla samman syskon inom en och samma verksamhet eller inom olika verksamheter som \u00e4r starkt sammankopplade \u00e4r starkt \u00f6nskv\u00e4rt f\u00f6r att ge familjer b\u00e4ttre f\u00f6ruts\u00e4ttningar att r\u00e5da \u00f6ver sina liv och ge barnen en trygg milj\u00f6. Att f\u00f6rslagets genomf\u00f6rande skulle inneb\u00e4ra ett separat regelverk f\u00f6r ett f\u00e5tal skolor, vilket skapar komplikationer och eventuellt f\u00e5r biverkningar eftersom skolor och f\u00f6rskolor \u00e4r olika entiteter med olika regelverk, g\u00f6r det sv\u00e5rt att acceptera detta rakt av. Men det vore \u00f6nskv\u00e4rt att utreda om en likartad familjesammanh\u00e5llande \u00e5tg\u00e4rd p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt \u00e4nd\u00e5 kunde genomf\u00f6ras.<\/p>\nKommunstyrelsen\u00a0 17\/2-2020<\/span><\/b><\/h2>\n
Punkt 8: Motion \u2013 Bibliotek p\u00e5 Kvarnholmen<\/span><\/b><\/h3>\n
Punkt 10: S\u00e4krare trafikmilj\u00f6 f\u00f6r oskyddade<\/span><\/b><\/h3>\n
Punkt 11: Byggnadstakt och bevarande av urskog i Ryssviken<\/span><\/b><\/h3>\n
\nMats Gerdau, Moderaterna
\nHans Peters, Centerpartiet<\/span><\/i><\/p>\nPunkt 12: Motion \u2013 Kommunal hemtj\u00e4nst<\/span><\/b><\/h3>\n
\nMats Gerdau, Moderaterna
\nGunilla Grudevall-Steen, Liberalerna
\nHans Peters, Centerpartiet<\/span><\/i><\/p>\nPunkt 14: Medverkan i projekt som har till syfte att s\u00e4nka klimatp\u00e5verkan inom transportsektorn<\/span><\/b><\/h3>\n
<\/h3>\n
Milj\u00f6- och stadsbyggnadsn\u00e4mnden 20\/11-2019<\/strong><\/h3>\n
\npartigrupp:<\/strong><\/p>\n
\ngenomarbetad. Den har m\u00e5nga f\u00f6rdelar, inte minst att \u00c4lta centrum f\u00e5r en bra
\ndagligvarubutik som kan utg\u00f6ra ankaret i ett fungerande centrum.
\nVi menar ocks\u00e5 att kulturlokalerna har f\u00e5tt en bra, central plats i centrum, som i
\nkombination med den nya Stavsborgsskolan ger goda f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r \u00c4ltas kulturliv.
\nMen det finns en oklarhet. I kommunens avtal (diarienr KUN2017\/142) med bibliotekets
\nanordnare, Dieselverkstadens bibliotek AB, etableras syftena med ett bibliotek och de
\nf\u00f6ruts\u00e4ttningar som beh\u00f6vs f\u00f6r att detta skall kunna f\u00f6rverkligas. D\u00e4r skrivs bland annat:
\n\u2019F\u00f6r att kunna s\u00e4kerst\u00e4lla en grundl\u00e4ggande niv\u00e5 av biblioteksservice beh\u00f6ver ett
\nbibliotek ha en lokalyta om minst 500 kvm och ligga centralt.\u2019
\n\u2019Det finns behov av studieplatser, tysta zoner, grupprum, enskilda studieplatser, st\u00f6rre
\nbarn- och ungdomsavdelningar, plats f\u00f6r f\u00f6redrag och programaktiviteter, utst\u00e4llningar och
\nrum f\u00f6r akt\u00f6rer som vill arrangera kursverksamhet av olika slag.\u2019
\n\u2019Biblioteken ska \u00e4ven kunna tillm\u00f6tesg\u00e5 medborgarnas behov av tysta och nedkopplade
\nzoner.\u2019
\n\u2019Fram till 2025 kommer centrumanl\u00e4ggningarna i Nacka byggas om och biblioteken
\nkommer att f\u00f6r\u00e4ndras, antingen genom ombyggnad eller helt nya lokaler. Viktigt blir
\ndigitala satsningar, utveckling av bibliotekens potential som m\u00f6tesplatser och skapa flexibla
\nlokaler f\u00f6r att m\u00f6ta framtida behov och gener\u00f6sa \u00f6ppettider.
\nI ovan beskrivna byggnadsprojekt finns goda m\u00f6jligheter att skapa intressanta kulturkluster
\noch samordna behov av lokaler tillsammans med andra akt\u00f6rer som kulturhus, fritidsg\u00e5rd
\noch skolor som ligger i n\u00e4rheten.
\nDe akt\u00f6rer som ansvarar f\u00f6r driften av biblioteken under avtalsperioden kommer att ha
\ninflytande i denna process och ska h\u00e5llas skadel\u00f6sa under en eventuell ombyggnads- eller
\nomflyttningsprocess.\u2019
\nDetta \u00e4r visserligen fr\u00e5gor som inte regleras i detaljplanen, men det \u00e4r angel\u00e4get att planen
\ninte utesluter m\u00f6jligheterna f\u00f6r biblioteksanordnaren att kunna uppfylla avtalet. Ett vitalt
\nbibliotek \u00e4r av st\u00f6rsta vikt f\u00f6r lokalsamh\u00e4llet.
\nVi kristdemokrater vill d\u00e4rf\u00f6r f\u00f6rs\u00e4kra oss om att planenheten i sin tur har f\u00f6rs\u00e4krat sig om
\natt kommunens kulturenhet \u00e4r \u00f6verens med Dieselverkstadens bibliotek AB om att
\nf\u00f6retaget haft tillr\u00e4ckligt inflytande i detaljplaneprocessen och att detaljplanen inte l\u00e4gger
\nhinder i v\u00e4gen f\u00f6r att kunna uppfylla \u00f6verenskommelsen.<\/p>\nUtbildningsn\u00e4mnden 7\/11-2019<\/strong><\/h3>\n
\nHur s\u00e4kerst\u00e4ller vi att siffran i framtiden inte v\u00e4xer? I \u00e4rendet n\u00e4mns det att en stor andel av eleverna \u00e4r nyanl\u00e4nda som inte har hunnit l\u00e4sa svenska tillr\u00e4ckligt l\u00e4nge. Vikten av att dessa elever undervisas av l\u00e4rare med kompetens om spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt tillsammans med undervisning p\u00e5 modersm\u00e5let i form av studiehandledning \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r hur de lyckas i skolan.I \u00e4rendet skrivs \u00e4ven att Flera rektorer vid kommunala skolor tar upp behov av \u00f6kat st\u00f6d fr\u00e5n huvudmannens sida n\u00e4r det g\u00e4ller insatser och verktyg f\u00f6r att f\u00e5 elever med h\u00f6g fr\u00e5nvaro till skolan<\/em>. Antalet s.k. hemmasittare \u00f6kar stadigt. H\u00e4r beh\u00f6vs ett f\u00f6rebyggande arbete fr\u00e5n centralt h\u00e5ll d\u00e4r mer kunskap kring dessa fr\u00e5gor inh\u00e4mtas. Id\u00e9n kring inkludering och att ha alla elever i samma klassrum har inte slagit v\u00e4l ut. Behovet av platser f\u00f6r undervisning i s\u00e4rskild undervisningsgrupp v\u00e4xer och i nul\u00e4get finns m\u00e5nga elever d\u00e4r vi inte tillgodoser enskilda behov. Detta \u00e4r ett viktigt arbete att prioritera!<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\u00c4ldren\u00e4mnden 23\/10-2019<\/strong><\/h3>\n
Kulturn\u00e4mnden 22\/10-2019<\/strong><\/h3>\n
Kulturn\u00e4mnden 22\/10-2019<\/strong><\/h3>\n
Milj\u00f6 och stadsbyggnadsn\u00e4mnden 4\/6-2019<\/strong><\/h3>\n
Milj\u00f6 och stadsbyggnadsn\u00e4mnden 4\/6-2019<\/strong><\/h3>\n
\n
\n
Utbildningsn\u00e4mnden 9\/5 -2019<\/h3>\n
Utbildningsn\u00e4mnden 9\/5 -2019<\/h3>\n
Kulturn\u00e4mnden 19\/02 -2019<\/h3>\n
\n
\nVi ser att kommunens engagemang f\u00f6r en tillg\u00e4nglig kultur agerar p\u00e5 tre niv\u00e5er – som grundregel ser vi det som rimligt att kulturaktiviteter har en prislapp, f\u00f6r att det signalerar att detta \u00e4r kvalitet och v\u00e4rt sitt pris. Att i n\u00e4sta steg ge ett subventionerat pris visar att detta \u00e4r viktigt f\u00f6r oss som helhet, varf\u00f6r kommunen tar sitt ansvar och b\u00e4r en del av kostnaden. Till sist ser man genom kostnadsbefrielse f\u00f6r de mest utsatta till att kulturen verkligen blir tillg\u00e4nglig f\u00f6r alla i samh\u00e4llet.\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"