Betygsstatistiken f\u00f6r \u00e5rskurs 9 i v\u00e5ra kommunala skolor ger flera positiva resultat som visar att vi \u00e4r p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g.<\/p>\n
\u2013 Med ett systematiskt kvalitetsarbete p\u00e5 varje skola och en utvecklingskultur d\u00e4r man planerar, f\u00f6ljer upp och analyserar resultaten i f\u00f6rh\u00e5llande till nationella m\u00e5l, krav och riktlinjer, kommer v\u00e5ra skolor att ytterligare f\u00f6rb\u00e4ttra resultaten och h\u00f6ja m\u00e5luppfyllelsen, s\u00e4ger Anders \u00d6stman (KD), vice ordf\u00f6rande i Programn\u00e4mnd barn och utbildning.<\/p>\n
<\/p>\n
Bland det mest gl\u00e4djande i \u00e5rets betygsstatistik \u00e4r att beh\u00f6righeten till gymnasiet har \u00f6kat fr\u00e5n 78,8 till 82,8 procent. Antalet elever som har godk\u00e4nt i alla \u00e4mnen har \u00f6kat fr\u00e5n 69,7 till 74,3 procent och meritv\u00e4rdet har \u00f6kat fr\u00e5n 208,6 till 215,1.<\/p>\n
Olaus Petriskolan och V\u00e4stra Engelbrektsskolan har h\u00f6jt sina resultat mest n\u00e4r det g\u00e4ller beh\u00f6righet till gymnasieskolan. B\u00e4st betygsresultat st\u00e5r Lill\u00e5ns skola och Adolfsbergsskolan f\u00f6r.<\/p>\n
\u2013 Vi ser det som ett resultat av ett medvetet uth\u00e5lligt arbete med fokus p\u00e5 pedagogiskt ledarskap, analys, prioriteringar och engagemang p\u00e5 b\u00e5de skolenhetsniv\u00e5 och f\u00f6rvaltningsniv\u00e5. Det viktigaste arbetet f\u00f6r att n\u00e5 dessa resultat har gjorts i klassrummet, s\u00e4ger f\u00f6rvaltningschef Margareta Borg.<\/p>\n
\u2013 Vi har ett tydligt politiskt fokus p\u00e5 skolutveckling i kommunen och vi kommer forts\u00e4tta att l\u00e4gga stor kraft p\u00e5 insatser och m\u00e5ls\u00e4ttningar f\u00f6r en mer likv\u00e4rdig skola och b\u00e4ttre skolresultat. Vi har fantastisk personal i v\u00e5ra verksamheter som jobbar h\u00e5rt, och det \u00e4r gl\u00e4djande med bekr\u00e4ftelse p\u00e5 att resultaten \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g \u00e5t r\u00e4tt h\u00e5ll, s\u00e4ger Jessica Ekerbring (S), kommunalr\u00e5d.<\/p>\n
\u2013 Det \u00e4r bra att fler verksamheter visar resultat i r\u00e4tt riktning. Vi \u00e4r l\u00e5ngt ifr\u00e5n n\u00f6jda, men detta g\u00f6r att vi kan forts\u00e4tta med h\u00f6ga ambitioner f\u00f6r v\u00e5ra elever, s\u00e4ger Per-\u00c5ke S\u00f6rman (C), presidieledamot i Programn\u00e4mnd barn och utbildning.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"