<\/p>\n
Idag presenterade den politiska ledningen i \u00d6rebro kommun en stor budgetf\u00f6rst\u00e4rkning p\u00e5 skolomr\u00e5det. 2017 ut\u00f6kas skolans budgetram med 28 miljoner kronor \u00e5rligen. Pengarna ska bidra till att skolresultaten i \u00d6rebro kommun st\u00e4rks. M\u00e5let \u00e4r tydligt – \u00d6rebro ska n\u00e5 det \u00f6vergripande m\u00e5let att vara Topp 25 \u00e5r 2025 i SKL:s sammanv\u00e4gda ranking \u00f6ver skolresultat.<\/p>\n
\u2013 M\u00e5let \u00e4r h\u00f6gt satt och det kommer kr\u00e4vas tid och resurser att uppn\u00e5 det. De h\u00e4r extra pengarna beh\u00f6vas i arbetet f\u00f6r att n\u00e5 m\u00e5let, s\u00e4ger Lennart Bondeson (KD) kommunalr\u00e5d<\/p>\n
<\/p>\n
En allt f\u00f6r stor andel av niondeklassarna l\u00e4mnar grundskolan med ofullst\u00e4ndiga betyg. \u00d6rebro tillh\u00f6r idag ett mellanskikt bland svenska kommuner vad g\u00e4ller skolresultat. Topp 25 2025 inneb\u00e4r ett mer fokuserat arbete f\u00f6r att l\u00e5ngsiktigt h\u00f6ja skolresultaten i \u00d6rebro kommun.<\/p>\n
\u2013 Elevernas skolresultat, de f\u00f6ruts\u00e4ttningar var och en f\u00e5r inf\u00f6r det fortsatta livet, \u00e4r en av kommunens allra viktigaste uppgifter. Arbetet ska h\u00f6ja resultaten genom hela utbildningssystemet, fr\u00e5n tidig \u00e5lder till dess att eleverna l\u00e4mnar gymnasiet med beh\u00f6righet till h\u00f6gre studier. Fler vuxna i skolan och h\u00f6gre kvalitet i utbildningen kommer att g\u00f6ra skillnad f\u00f6r eleverna i \u00d6rebro kommun, s\u00e4ger Kenneth Nilsson (S), kommunstyrelsens ordf\u00f6rande<\/p>\n
Topp 25 2025 – ett l\u00e5ngsiktigt arbete f\u00f6r hela \u00d6rebros skolsystem med grund i forskning och bepr\u00f6vad erfarenhet<\/p>\n
Insatser som prioriteras i Topp 25 2025 har sin grund inom forskning och bepr\u00f6vad erfarenhet. Fler vuxna i skolan, \u00f6kad likv\u00e4rdighet, fler tidiga insatser, spr\u00e5kutveckling och arbetet med s\u00e4rskilt st\u00f6d \u00e4r exempel p\u00e5 omr\u00e5den som arbetet ska ber\u00f6ra.<\/p>\n
\u2013 Vi beh\u00f6ver inte uppfinna hjulet. SKL och Skolverket har goda sammanst\u00e4llningar \u00f6ver vilka insatser som \u00e4r framg\u00e5ngsrika, liksom kommunen sj\u00e4lv som redan driver m\u00e5nga utvecklingsprojekt. Nu ger vi det ekonomiska tillskott som kr\u00e4vs och s\u00e4tter d\u00e4rmed p\u00e5 allvar ig\u00e5ng arbetet med att f\u00f6rb\u00e4ttra f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r barn och unga i \u00d6rebros skolor, s\u00e4ger Lennart Bondeson (KD), kommunalr\u00e5d.<\/p>\n
Pilotskolor f\u00f6r metodutveckling och goda exempel<\/p>\n
Inom kort kommer en eller flera pilotskolor presenteras d\u00e4r en \u201d\u00d6rebromodell\u201d ska utvecklas i dialog mellan politik, profession och \u00d6rebro universitet. Under l\u00e4s\u00e5ret 2016\/17 g\u00f6rs \u00e4ven en forsknings\u00f6versikt p\u00e5 \u00d6rebro universitet i syfte att klarg\u00f6ra kunskapsl\u00e4get p\u00e5 omr\u00e5det.<\/p>\n
\u2013 Vi kommer att utse en eller tv\u00e5 skolor d\u00e4r metoder f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra skolresultaten till\u00e4mpas och utv\u00e4rderas i n\u00e4ra samarbete med \u00d6rebro universitet. Det finna m\u00e5nga goda exempel som kan till\u00e4mpas i arbetet med att l\u00e5ngsiktigt h\u00f6ja skolresultaten i \u00d6rebro kommun, s\u00e4ger Per-\u00c5ke S\u00f6rman, (C), tilltr\u00e4dande kommunalr\u00e5d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"