Hemmasittande elever eller elever med problematisk skolfr\u00e5nvaro \u00e4r ett v\u00e4xande problem idag.
\nM\u00e5nga barn och unga m\u00e5r d\u00e5ligt . Orsakerna till detta beror fr\u00e4mst p\u00e5 en kombination av psykisk oh\u00e4lsa, NPF diagnos och brister i skolmilj\u00f6n.
\nOfta handlar det om att skolan k\u00e4nns otrygg eller of\u00f6rm\u00f6gen att tillgodose elevers behov.<\/p>\n
KD har en vision att ingen ska l\u00e4mnas efter och har d\u00e4rf\u00f6r utformat politiska f\u00f6rslag f\u00f6r att hantera problematik skolfr\u00e5nvaro.
\nV\u00e5r strategi fokuserar p\u00e5 tidig uppt\u00e4ckt, reformerad elevh\u00e4lsa, tydliga utrednings rutiner och flexibla undervisningsformer.<\/p>\n
KD:s konkreta f\u00f6rslag och handlingsplan \u00e4r;<\/p>\n
Tydliga rutiner f\u00f6r utredning och handlingsplan
\nSkolorna ska ha fastslagna rutiner f\u00f6r att direkt kunna utreda och s\u00e4tta in en handlingsplan vid problematisk skolfr\u00e5nvaro.<\/p>\n
Nationellt fr\u00e5nvaro register
\nKD vill ha ett nationell databas f\u00f6r fr\u00e5nvaro registrering f\u00f6r att tidigt uppt\u00e4cka m\u00f6nster av skolk och begynnande hemmasittande.<\/p>\n
Nationellt handlingsprogram via SPSM
\nKD vill att specialpedagogiska skolmyndigheten ska uppr\u00e4tta ett nationellt handlingsprogram som tydligg\u00f6r hur skolor ska arbeta med hemmasittande elever.<\/p>\n
Fj\u00e4rr-och distans undervisning som en brygga
\nDetta ska kunna anv\u00e4ndas som ett tillf\u00e4lligt verktyg, som ett steg tillbaka till den ordinarie klassrumsundervisningen.<\/p>\n
Tidig screening;
\nObligatoriskt screening i \u00e5r 1 f\u00f6r att tidigt kolla upp eventuella inl\u00e4rningssv\u00e5righeter.<\/p>\n
Fler s\u00e4rskilda undervisningsgrupper:
\nKD vill \u00f6ka tillg\u00e5ngen till s\u00e4rskilda undervisningsgrupper f\u00f6r elever som beh\u00f6ver det.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hemmasittande elever eller elever med problematisk skolfr\u00e5nvaro \u00e4r ett v\u00e4xande problem idag. M\u00e5nga barn och unga m\u00e5r d\u00e5ligt . Orsakerna till detta beror fr\u00e4mst p\u00e5 en kombination av psykisk oh\u00e4lsa, NPF diagnos och brister i skolmilj\u00f6n. Ofta handlar det om att skolan k\u00e4nns otrygg eller of\u00f6rm\u00f6gen att tillgodose elevers behov. KD har en vision att Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":425,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-661","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-i-kommunen"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/users\/425"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=661"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":662,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions\/662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=661"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=661"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.kristdemokraterna.se\/osteraker\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}